Αναζητώντας τον Καραγάτση στη Ραψάνη…

Αναζητώντας τον Καραγάτση στη Ραψάνη…

Εκδρομή της Β’΄Τάξης του σχολείου μας σε δυο ιστορικές Κοινότητες του Ν. Λάρισας

            Αναζητώντας παραδόσεις, μύθους, έθιμα και γεύσεις της θεσσαλικής γης, αλλά και τους ανθρώπους που γέννησε κάποτε  αυτή η γη, μαθητές της Β’ Τάξης του 1^ου Γυμνασίου Λάρισας επισκέφθηκαν τη Ραψάνη και τα Αμπελάκια στο πλαίσιο  του Προγράμματος  που υλοποιούν φέτος με τίτλο «Θεσσαλών Πολιτεία. Ο τόπος, οι άνθρωποι, τα  έργα τους»

Εκεί, στα γραφικά σοκάκια της Ραψάνης τους μαθητές και τους καθηγητές υποδέχθηκαν τα μέλη του Συλλόγου Γυναικών Ραψάνης και η υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης κα Χάιδω Πανταζή που τους ξενάγησε και τους μύησε στα μυστικά της ραψανιώτικης παράδοσης..

            Οι μαθητές επισκέφτηκαν και θαύμασαν τη Βιβλιοθήκη και ακολούθησε ένα «προσκύνημα» στην προτομή του μεγάλου Λαρισαίου συγγραφέα Μ. Καραγάτση, στα μέρη δηλαδή που ο Καραγάτσης περνούσε τα καλοκαίρια του αντλώντας εικόνες και συναισθήματα που αργότερα πέρασαν στο έργο του.

            Προηγουμένως οι μαθητές επισκέφθηκαν τα Αμπελάκια και ξεναγήθηκαν στο Ιστορικό – Λαογραφικό Μουσείο.

Τους μαθητές συνόδευαν οι καθηγητές -  συντονιστές του Προγράμματος κ. Ασπασία Τσιβερτάρα, Αθανασία Κυρατζή, Στέλλα Παπαδημητρίου και Δήμητρα Παπαστεργίου , οι οποίες εκφράζουν και δημόσια τις θερμές τους ευχαριστίες προς τις γυναίκες του χωριού για τη συγκινητική υποδοχή και φιλοξενία που έτυχαν οι μαθητές στην όμορφη Ραψάνη

«Μπαζάρ» στην Κεντρική πλατεία

από το 1^ο Γυμνάσιο Λάρισας

Καθηγητές και μαθητές εργάστηκαν μαζί για τις οικονομικές ανάγκες του σχολείου

Στα χρόνια της οικονομικής κρίσης, ένα σχολείο προσπαθεί να αποκτήσει έσοδα και να αντιμετωπίζει από μόνο του πολλές από τις ανάγκες του.

Πρόκειται για το 1^ο Γυμνάσιο Λάρισας που διοργάνωσε για δεύτερη φορά φέτος «μπαζάρ» στο Πασχαλινό χωριό του Δήμου Λαρισαίων στην κεντρική πλατεία.

Για αρκετές μέρες, καθηγητές και μαθητές πήγαιναν και τα απογεύματα στο σχολείο και ετοίμαζαν λαμπάδες, στεφάνια και άλλα πασχαλινά είδη προκειμένου να τα διαθέσουν από το περίπτερο τους.

Το αποτέλεσμα ήταν συναρπαστικό: σχεδόν όλες οι λαμπάδες διατέθηκαν και μάλιστα σε πολύ συμφέρουσες τιμές, ώστε να μπορούν οι Λαρισαίοι να τις προμηθευτούν για τα παιδιά αλλά και τα βαφτιστήρια τους.

Το κυριότερο όμως είναι ότι τα παιδιά, μέσα από ανάλογες πρωτοβουλίες «εκπαιδεύονται» όχι μόνο στις κατασκευές και τη χειροτεχνία, αλλά στο πώς λειτουργεί μια μικρογραφία εμπορικής επιχείρησης. Μαθαίνουν να οργανώνουν ένα «κατάστημα», να εξυπηρετούν πελάτες και να κάνουν πωλήσεις.

Πρόκειται για το δεύτερο «μπαζάρ» που διοργανώνει φέτος το σχολείο. Το πρώτο, διοργανώθηκε και πάλι στο παραδοσιακό χωριό του Δήμου Λαρισαίων στη διάρκεια των Χριστουγέννων. Το 1^ο Γυμνάσιο μάλιστα ήταν το μοναδικό ημερήσιο σχολείο που αποτόλμησε να ανοίξει περίπτερο, αποσπώντας τις καλύτερες κριτικές.

*Αξίζει να σημειωθεί ότι τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν θα διατεθούν για τις ανάγκες του σχολείου και ειδικότερα για την αγορά ενός σύγχρονου φωτοτυπικού μηχανήματος που το σχολείο έχει απόλυτη ανάγκη προκειμένου να στηρίζει τους μαθητές του με πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό πέραν των σχολικών βιβλίων.   

 ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΓΙΑ ΤΡΙΑΝΤΑ ΜΑΘΗΤΕΣ

Το 1^ο Γυμνάσιο Λάρισας στη Γερμανία

Υλοποιεί πρόγραμμα για τους ζωγράφους της «Σχολής του Μονάχου»

Ήταν μια πραγματική εμπειρία η εκδρομή των μαθητών του 1^ου Γυμνασίου Λάρισας στο Βερολίνο της Γερμανίας. Και ήταν η πρώτη εκδρομή που πραγματοποίησε ποτέ το Σχολείο στο εξωτερικό.

Συγκεκριμένα τριάντα μαθητές του Σχολείου πραγματοποίησαν την περασμένη εβδομάδα πενθήμερη εκδρομή στη γερμανική πρωτεύουσα στο πλαίσιο πολιτιστικού Προγράμματος που υλοποιεί το Σχολείο με θέμα τους έλληνες ζωγράφους του ρεύματος του ακαδημαϊκού ρεαλισμού  της περιόδου 1830 - 1900.

 Όπως είναι γνωστό η Σχολή του Μονάχου, ή αλλιώς ακαδημαϊκός ρεαλισμός, αποτελεί το πλέον σημαντικό εικαστικό κίνημα στην Ελλάδα του 19ου αιώνα, με έντονες επιρροές από την ομώνυμη Βασιλική Ακαδημία Καλών Τεχνών του Μονάχου. Η δημιουργία της ρομαντικής Σχολής του Μονάχου οφείλεται κατά κύριο λόγο στους ιδιαίτερους δεσμούς που δημιουργήθηκαν ανάμεσα στην Ελλάδα και την Βαυαρία στα χρόνια του Όθωνα. Εκείνη την εποχή, με την ενθάρρυνση και συνδρομή του ελληνικού Κράτους, πολλοί έλληνες καλλιτέχνες πήγαν στην Ακαδημία Καλών Τεχνών του Μονάχου για να σπουδάσουν εικαστικές τέχνες, και κυρίως ζωγραφική. Αρκετοί από αυτούς επέστρεψαν αργότερα στην Ελλάδα για να διδάξουν στην Σχολή των Τεχνών (μετέπειτα Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών) της Αθήνας.

Μέσα από το ταξίδι αυτό, οι μαθητές επισκέφθηκαν μουσεία και έκαναν έρευνα με σκοπό να μάθουν και να εκπονήσουν εργασία για το σημαντικό αυτό κίνημα.

Με την ευκαιρία, οι μαθητές επισκέφθηκαν το διάσημο Μουσείο της Περγάμου με τις ελληνικές αρχαιότητες, την παλαιά Πινακοθήκη με έργα γνωστών ευρωπαίων ζωγράφων του 19^ου αιώνα, το Γερμανικό Κοινοβούλιο, το τείχος του Βερολίνου, αλλά και τον ζωολογικό του κήπο, έναν από τους σημαντικότερους παγκοσμίως.

Επικεφαλής της ομάδας των μαθητών ήταν η καθηγήτρια γερμανικών και υπεύθυνη του προγράμματος κα Βαρβάρα Ζησοπούλου, και οι καθηγητές Σταυρούλα Αθαναηλίδου, Σαλτής Μωϋσής και Θάλεια Κολοκοτρώνη. 

ΕΚΔΡΟΜΗ  ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑ 

 Αναζητώντας το… Δράκο στις όχθες της λίμνης    Την Παρασκευή και το Σάββατο 9 και 10 Μαρτίου 41 μαθητές του Σχολείου μας από τη Β’ και Γ’ Τάξη που μετέχουν στο Πρόγραμμα «Ένα σχολείο, μια πόλη μια ιστορία» πραγματοποίησαν εκδρομή στην Καστοριά.

Βιοκαρπέτ - Φλοκάτη

Η Γραμμή Παραγωγής της Φλοκάτης

Μουσείο Εθνικής Αντίστασης Λάρισας

Το Βραβείο της Γαλλοφωνίας 2012 κατέκτησε το 1ο Γυμνάσιο Λάρισας!

ΜΙΑ ΑΚΟΜΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Το Βραβείο της Γαλλοφωνίας 2012

κατέκτησε το 1^ο Γυμνάσιο Λάρισας!

            Μια ακόμη σημαντική διάκριση πέτυχε φέτος το 1^ο Γυμνάσιο Λάρισας που κατέκτησε το Βραβείο στο  διαγωνισμό «Γαλλοφωνίας 2012» για τη γαλλική γλώσσα που διοργάνωσε η Γαλλική Πρεσβεία Αθηνών σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών.

Το 1^ο Γυμνάσιο Λάρισας κατέκτησε το βραβείο στην κατηγορία των Γυμνασίων διαγωνιζόμενο μεταξύ 131 Προγραμμάτων που υπεβλήθησαν στο φετινό διαγωνισμό και στον οποίο πήραν μέρος 1770 μαθητές.

Συγκεκριμένα το Σχολείο συμμετείχε με εργασία που εκπόνησαν οι μαθητές του Γ3 Τμήματος, υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας της γαλλικής γλώσσας κας Σταματίας Γεωργίου και ήδη εκλήθησαν στην επίσημη τελετή της απονομής των βραβείων που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα στις 17 Μαρτίου. Σημειώνεται ότι σε όλη την Ελλάδα, μεταξύ εκατοντάδων συμμετοχών δόθηκαν μόλις 20 βραβεία σε όλες τις κατηγορίες!

Ο διαγωνισμός Γαλλοφωνίας θεωρείται ένας από τους πλέον έγκυρους διεθνείς διαγωνισμούς στον οποίο οι μαθητές καλούνται να εργαστούν πάνω σε ένα κοινό θέμα που σκοπό έχει να προωθήσει δημιουργικά τις δεξιότητες και τις γνώσεις του πάνω στη γαλλική γλώσσα και πολιτισμό.

Το φετινό θέμα ήταν δανεισμένο από το ποίημα του Γάλλου ποιητή Joachim Du Bellay με τίτλο «Heureux qui comme Ulysse»,  το οποίο συνδυάστηκε μαζί με το ποίημα του Γ. Σεφέρη «Πάνω σ’ έναν ξένο στίχο» (Ευτυχισμένος που έκανε το ταξίδι του Οδυσσέα) και στη συνέχεια την «Ιθάκη» του Κ.Π.Καβάφη, στα Ελληνικά και τα Γαλλικά, δίνοντας έμφαση στο ότι, αυτό που πραγματικά αξίζει στη ζωή είναι η πορεία προς ένα στόχο, το ταξίδι προς μια προσωπική Ιθάκη.

Πάνω σ’ αυτό το θέμα οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση της κας Σταματίας Γεωργίου, παρήγαγαν  ηλεκτρονικό υλικό (power point) το οποίο δεν ήταν μια απλή παραγωγή. Περιείχε δικό τους σενάριο, ακόμη και γυρίσματα στο πάρκο του Αγίου Αντωνίου της πόλεως που χρησίμευσε ως ντεκόρ, με τους μαθητές να έχουν ντυθεί με χιτώνες και χλαμύδες που παρέπεμπαν στα ομηρικά χρόνια. Η εργασία περιείχε ακόμη στοιχεία από κόμικ και  φωτογραφικό υλικό.

Επί πλέον αξιοποιήθηκαν κλασσικά κείμενα όπως  «ο Επιτάφιος του Περικλή» και η «Διακήρυξη των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη» που έστειλαν τα δικά τους μηνύματα στους μαθητές. Η μουσική επένδυση ήταν  από τους «Αργοναύτες»του Ηλία Ανδριόπουλου.

Σύμφωνα με το σενάριο, το καράβι του Οδυσσέα βγήκε σε ένα νησί που κατοικούταν από μια φυλή, όπου βασίλευε το χάος. Οι ιθαγενείς θεωρούν τον Οδυσσέα και τους συντρόφους του θεούς και τους αναθέτουν να οργανώσουν την κοινωνία τους. Στο έργο χρησιμοποιήθηκαν συγκεκριμένες γαλλικές λέξεις που παρέπεμπαν στην ιδέα του ταξιδιού αλλά και της διαδρομής του ανθρώπου προς την προσωπική του Ιθάκη

Το Facebook

δεν είναι πάντα ακίνδυνο!

Κίνδυνοι και τρόποι προστασίας

Γράφουν:

Ευγενία Ανδρεοπούλου-

Στέλλα Κυραμά

 Βάσω Χαλιαμπάλια

Η κοινωνική δικτύωση , γνωστή και ως facebook είναι δημοφιλής ιδιαίτερα στις ηλικίες 11-20 ετών . Το Facebook ισχυρίζεται ότι έχει 400 εκατομμύρια χρήστες.

Είναι καλά προστατευμένοι όμως όλοι αυτοί οι χρήστες από τους κινδύνους του Internet; Είναι καλά προστατευμένοι από τα αδιάκριτα μάτια, τους απατεώνες, και από ανεπιθύμητους διαφημιστές;